В рамках программы научно-методической конференции «Современное образование: преемственность и непрерывность образовательной системы «школа – университет – предприятие» на факультете физики и информационных технологий ГГУ имени Ф. Скорины прошла встреча с учителями физики школ г. Гомеля и области. Перед собравшимися с презентацией о факультете физики и ИТ выступил декан Дмитрий Коваленко. С присутствующими были обсуждены проблемы мотивации учащихся к педагогической деятельности и подготовки будущих педагогов в вузе, а также способы взаимодействия учителей школ и сотрудников нашего университета в целях решения этих проблем.
В программу конференции был включен мастер-класс, предметом рассмотрения на котором была нестандартная методика решения задач с учащимися. Общение с 23 участниками мастер-класса было организовано в интерактивной форме. После краткого вступления с пояснением сути и особенностей применения предложенной для ознакомления методики работы с учащимися по формированию навыков физического анализа и систематизации знаний учащихся в ходе решения задач доцент кафедры оптики кандидат физико-математических наук Анна Годлевская предложила учителям на время «стать учащимися».
В распечатанном виде участникам мастер-класса были выданы методические материалы к уроку решения задач по теме «Дифракционная решетка. Дифракция света на дифракционной решетке», соответствующей программе 11 класса средней школы. Пользуясь этими материалами можно было и освоить предложенную методику в действии, и понять, как подготовить необходимые тематические материалы для ее практического применения в работе с учащимися. Учителя признали, что предложенная им методика работы с учебным материалом применима на уроках в классах с разным уровнем подготовки и на внеурочных занятиях, в том числе на факультативных занятиях по подготовке к олимпиадам разного уровня. При соответствующем выборе задач ею можно пользоваться и в базовых классах.
Дополнительным бонусом стали образцы составления вариативных заданий для учащихся класса из 28 человек на основе одного и того же базового описания ситуации и различного набора числовых данных и искомых величин, оформленных в одну таблицу. Благодаря этому приему учителю удается обеспечить объективность оценки знаний учащихся, индивидуализацию заданий, демонстрацию учащимся полезности решения задач «в общем виде» и т.п.
Все раздаточные материалы, использованные в ходе мастер-класса, оказались востребованы учителями, и они получили их в подарок.
Еще одним важным мероприятием, организованном в дни конференции, стала встреча учителей и студентов выпускного курса факультета физики и ИТ с представителями ОАО «Спецпромавтоматика» - главным инженером Александром Степаненко, начальником проектно-сметного отдела Ириной Грачевой, заведующим лабораторией входного контроля Алексеем Журовым. На встрече обсуждались вопросы трудоустройства и требования, предъявляемые к соискателям при приеме на работу. Эта беседа значима как в целях профессиональной ориентации, так и осознания студентами и будущими абитуриентами (через посредство учителей) необходимости приобретения высокой профессиональной квалификации в стенах вуза, чтобы быть конкурентоспособным на рынке труда.
Статья подготовлена по материалам сайта факультета физики и информационных технологий
