编队

1月27日，外语学院院长Elena Sazhina参加了国际认证委员会“俄罗斯名录”（俄罗斯联邦）的会议。 会议期间，理事会成员审议了 FGBOU HE“圣彼得堡国立建筑与土木工程大学”教育项目认证考试的结果（Korneva E.Yu. - 博士，项目协调员）俄罗斯注册认证协会教育质量的独立评估”，Mikhailov S.V. - 历史学博士，副教授，圣彼得堡国立建筑与土木工程大学学术事务副校长）。 概述了 2023 年的计划、发展前景和进一步合作的计划。

1月27日，外国语学院院长在戈梅利市第14中学参加学生就业指导会，向孩子们讲述弗朗西斯科里纳戈梅利州立大学和学院的成就外语。 Elena Vladimirovna 谈到了专业名称的变化，最重要的是，如何以及在哪里可以找到申请人感兴趣的专业现在以新的方式命名。 作为提供有偿服务的一部分，准备 CE、CT、外语学院教师的个别课程等问题引起了听众的特别兴趣。 此外，Elena Sazhina 还重点介绍了外语学院为学生提供的机会：由来自众多合作大学的外籍讲师授课和举办研讨会，参加国际、共和国、地区和大学的研讨会和会议、竞赛和项目水平，与合作大学的学术流动计划中的实习，就业前景等。会议充满活力。 我们在开门日等待申请者和他们的父母，同时也邀请我们的申请者参加将在春假期间举行的“申请者眼中的大学”教育项目的最后阶段。

1 月 26 日，作为信息和教育项目“STEP”-“积极公民学校”实施的一部分，在国家教育机构“戈梅利第 9 中学”与奥尔加·皮尔克 (Olga Pirkh) 举行了会议。 向学生提供了有关该国最古老大学之一的信息、其科学成就和发展，以及实现在该教育机构学习的学生的科学潜力的可能性。 孩子们能够熟悉实验室的材料和技术设备，了解大学师生开展研究工作的有前途的领域，了解他们对我国发展的贡献。 https://9gomel.schools.by/news/2181575

1月25日，外国语学院院长Elena Vladimirovna Sazhina作为委员会成员参加了共和国学生科学作品竞赛竞赛委员会会议。 七篇研究论文被提交给委员会进行评审。 年轻的研究人员介绍了他们在文学批评、外语教学方法、理论和应用语言学方面的著作。 选手们一一解答了专家们的所有问题，展现了高水平的知识水平。 根据投票结果，两名青年研究人员获得桂冠。 预祝孩子们用不竭的热情和新的创意！

在教育学博士、物理和数学科学博士 Vladimir Grigorievich Ermakov 的领导下，国际研讨会“高等教育与协同学”的下一次会议于 1 月 25 日以在线形式举行。 Vera Sergeevna Abaturova，联邦科学中心“俄罗斯科学院弗拉季高加索科学中心”联邦国家预算科学院分院南方数学研究所副研究员，教育科学候选人，高级研究员，作了题为“综合科学和教育环境作为数学教师专业动机发展的条件”。 “高等教育与协同学”研讨会往届会议的录音可在研讨会文件夹中找到，网址 https://cloud.mail.ru/public/L53x/LGXsb6yjG.

1月18日，外国语学院本科生参加了由莫斯科市立师范大学外国语学院举办的圆桌会议“设计科学研究：第一阶段”。 作为网络研讨会的一部分，受邀演讲者哲学博士、语言学和翻译研究系教授 Olga Suleymanova 和哲学博士、语言学和翻译研究系教授、IFL MGPU 副主任 Irina Tivyaeva 与年轻研究人员分享了有效组织研究活动的经验。 在圆桌会议的框架内，考虑了研究程序的各个阶段，特别关注科学研究的第一步——选择主题、评估其相关性、形成理论和实证研究基础、制定研究策略和工作方法。 网络研讨会为我们的年轻研究人员提供了许多有用的信息，这些信息将帮助他们成功准备硕士论文答辩。

1 月 19 日，心理学和教育学学院院长 Vladislav Beizerov 参加了科学和方法论研讨会“在实施包容性教育的背景下高等教育 I 和 II 级教师培训内容的连续性”实践”，这是在机构教育“以马克西姆坦克命名的白俄罗斯国立师范大学”的基础上以混合形式（全日制距离）举行的。 参加活动的有白俄罗斯共和国教育部、高等教育机构、联合国儿童基金会的代表、教育学教育和方法学协会的成员、教育学和心理学系的负责人、教育学和方法学的负责人高等教育机构的部门（部门）。 研讨会参与者讨论了组织教师培训的热点问题，同时考虑到教育机构的能力和法律要求。 确定了在实施包容性实践的背景下高等教育一级和二级教育教师培训的主要问题，并概述了解决问题的办法。

在以 F. Skorina 命名的 GSU 心理学与教育学院，中华人民共和国公民定期进行硕士论文答辩。 这是2023年首批获得硕士学位的十位外籍硕士。 2022年，已有50余名来自中国、土库曼斯坦、尼日利亚、俄罗斯等国家的公民在心理学与教育学学院接受了英语和俄语硕士课程培训。 中国和尼日利亚公民获得了“教育理论与方法”和“心理学”专业的硕士学位。

1月18日，依托戈梅利市第一中学，召开了11年级学生家长就业指导会，生物学院就业指导负责人Olga Pyrkh等代表参加戈梅利大学。 家庭是形成工作态度和职业活动态度的环境。 选择职业，人们不仅选择了谋生的方式，也选择了生活方式。 家长在学生的专业自决中起着主导作用。 会议期间介绍了以 F. Skorina 命名的戈梅利州立大学的一般信息，特别关注了生物学院。 特别是，家长们了解了教师的专业和专业、其物质和技术基础、教育和科学活动的主要方向，以及介绍活动的特点。 信息手册已分发给所有感兴趣的人。

F. Skorina Gomel 州立大学作为举办第三届共和国奥林匹克运动会学术科目的基地已经成为一种传统，这强调了戈梅利大学和教育机构与该地区之间密不可分的联系。 在生物学院的基础上，传统上举办了 2 个学科奥林匹克竞赛：化学和生物学。 “化学”学科的奥林匹克竞赛评审团包括高素质的教师，他们在举办此类活动方面拥有多年经验。 该部门的工作人员以负责任的态度准备了实践之旅，确保了高水平的实施。 戈梅利地区执行委员会主要教育部门的代表指出了这一点。 在庄严的化学奥林匹克竞赛闭幕式上，评委会主席Natalya Drozdova强调，获得1、2、3学位文凭的参赛者有机会在不通过入学考试的情况下成为我校学生。 未来是戈梅利地区的团队为共和化学奥林匹克竞赛的最后阶段做准备，该部门的教师将积极参与其中。