在3月22日世界水日之际，生态部与地区公共协会“戈梅利儿童与青年协会” ASDEMO（http://asdemo.org），私人环境教育机构“ Ecotiva”一起，在戈梅利自然资源与保护区委员会的支持下，举办了一次学生教育活动“克雷顿：水”。
Creaton是在国际项目“联盟清洁波罗的海（CCB），白俄罗斯的水计划和俄罗斯第55030187号的计划”的框架内实施的。来自物理和信息技术，心理学和教学法，经济，地质和地理，语言，历史，生物等学院的团队参加了该活动。
水对人类意味着什么？我们每个人都可以做什么来节约水资源？如今，世界上有超过20亿人无法获得安全的饮用水，而超过60％的废水是人类的废品，它们未经适当的处理就无法进入自然界。此外，从河流，湖泊，含水层提取的淡水的70％用于农业，工业和能源生产。
目标6：水和卫生设施是联合国大会于2015年制定和通过的17个可持续发展目标之一。如果不全面了解水的真实多维价值，我们将无法保存这一最重要的资源。我们每个人都可以为分配任务的解决做出贡献。
“创造者：水”是一场马拉松，每个参与者都可以提出自己的想法，并就感兴趣的环境主题提出任何问题。与会人员了解了有关水资源保护和当今时代最重大的环境问题的最相关的视频资料。
几个人积极工作了几个小时，以提出有关所提议主题的项目构想。由于工作组是随机组成的，因此Creaton对于来自不同系的学生来说是一次相互了解的绝佳机会。最佳创意被授予宝贵的保龄球奖和证书。
塔蒂亚娜（Tatiana TIMOFEEVA）
生态学系副教授
照片报告
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