Баранов Александр Михайлович, доцент кафедры экономической теории и мировой экономики ГГУ имени Франциска Скорины, кандидат экономических наук, поделился своим мнением об итогах Республиканского педсовета с корреспондентом общественно-политического издания «СБ. Беларусь сегодня» 
— Еще раз убедился, что Республиканский педсовет является важным стратегическим мероприятием, определяющим будущее нашей системы образования, а значит и будущее нашей страны. Полагаю, что подход отдельных стран к системе обучения как сфере услуг в корне неверный, уместно вспомнить опыт СССР, когда система образования и воспитания была основой социально-экономического развития.
Президент нашей страны Александр Лукашенко справедливо назвал патриотизм фундаментом образования. В современной Беларуси патриотизм играет ключевую роль, поскольку он способствует формированию национальной идентичности, укреплению гражданского сознания и поддержке государственных ценностей.
Когда во времена Советского Союза мы запустили первый спутник, первого человека в космос — специалисты из стран Запада приезжали к нам изучать опыт обучения школьников и студентов. И тогда же стало понятно, что важнейшим императивом этого опыта является социальное равенство. Не случайно Президент отметил, что при всех донастройках и инновациях неизменным должен остаться базовый подход — непременно равный доступ к получению образования для всех.
В современном обществе рост информации и информационного производства, усложнение технических и программных средств обработки информации, возрастающая инновационная активность, усложнение квалификационного труда даже в традиционных отраслях экономики приводят к росту спроса на образование и как результат актуализируют потребности в его совершенствовании. Ключевым аспектом становится трансформация образования в соответствии с условиями и потребностями нового информационного общества. Президент отметил актуальность развития междисциплинарных специальностей в новых инновационных отраслях.
Полагаю, что успешное сочетание фундаментальных традиционных ценностей, которые мы сохранили, и новых направлений, которые мы можем освоить за счет гармоничного развития системы образования и науки, позволит нам и дальше строить сильную и процветающую страну для народа, страну, которой гордимся мы и будут гордиться наши дети.
