心理學和教育學院的本科生和研究生參加了在白俄羅斯馬克西姆坦克白俄羅斯國家教育大學（明斯克）的基礎上舉辦的國際教育學科學奧林匹克競賽。
心理學和教育學院的學生團隊根據白俄羅斯共和國11所大學和俄羅斯聯邦的國際科學奧林匹克教育學研究成果獲得了第一名，其參與者獲得了I學位的文憑。
共有9個學生和本科生團隊以及來自白俄羅斯共和國和俄羅斯聯邦11個高等教育機構的6個研究生團隊參加了此次活動。國際科學奧林匹克運動會分三個階段舉行。第一階段（Intrahigh） - 學生的選擇和研究生參加奧運會的教師和學術交流，這是球隊自己的教學研究成果的成員的書面聲明的參與者的準備，調味由專家委員會進行評估的科學論文體裁。評估科學報告的標準是：遵守科學文章結構的要求;相關程度和新穎性;調查結果的有效性;理論和實踐意義;獨特之處。
第二階段 - 遠程，包括奧林匹克運動員（2個學時）的個人執行測試任務。根據教學測試表現的結果，GSU的學生團隊獲得了第一名（提名“科學博學”第一名的文憑）。
第三階段於4月19日在白俄羅斯馬克西姆坦克州教育大學的基礎上進行。它的內容是以教學科學專家領導者的講台形式討論團隊作業的表現和辯護。團隊作業是一項集體科學和教學研究（研究項目），致力於白俄羅斯國立大學105週年。 M. Tanka，結果的多媒體介紹，項目的強制性摘要和講義（信息手冊），反映了研究的實際結果。
佐治亞州斯卡里亞國立大學心理學和教育學系提供了一個學生團隊（6人）參加國際科學奧林匹克競賽。團隊成員 - KI Bidyuk A.V. Grischenkova，A.A。 Zmushko，A.S。 Kondratenko，E.N。 Pilkevich，E.A。 Soldatenko是4年制專業“社會教育學”的學生。心理學和教育學的團隊學院（負責培訓 - 教育學系主任，FV教授卡多利韋;.組長 - 高級講師，教育學IT Zaitseva部）編制的一個研究項目“友誼的典範”，這是一個集體的科學的結果教學研究。
球隊主場任務的演示發生在白俄羅斯國立大學於4月19日在小組討論的形式，其中，本科生和研究生從白俄羅斯共和國和俄羅斯聯邦的11所大學組成的小組展示了他們的集體研究項目的成果，回答問題，對手和陪審團成員本身提出質疑komandam-對手。
