目前，与银行业相关的专业是劳动力市场上最负盛名、最现代、需求最高且收入最高的职业之一。具有经济教育是在银行服务领域工作的强制性要求，但是，如果您的第一个教育与您的工作活动的具体情况不完全对应，您该怎么办？这个问题的答案很简单：任何想在银行业获得狭义专业的人都可以在 F. Skorina Gomel 州立大学继续教育学院接受“银行业”专业的再培训。本次再培训的优势在于，一是培训时间在10个月内（夜班），尽管再培训时间很短，但学院的学生却获得了大量由专业人士传授的理论知识和经验。学院的教师和教师。-实践。其次，“银行”专业的教育不需要大量的财务费用，这使得任何希望接受再培训并在其专业活动中更上一层楼的人成为可能。
在继续教育学院，来自白俄罗斯不同城市的JSC“JSSB Belarusbank”专家6名学生在庄严的气氛中获得了“银行业”专业再培训的文凭。该小组的学习过程采用信息和通信技术进行组织，使其他城市的学生能够在解决教育问题的过程中有效、高效地获取和吸收新知识，每天上课，甚至可以充分参与教育过程。在困难的疫情条件下...继续教育学院“银行业”再培训专业的毕业生分享了学习过程的感想和教育工作的成果。
Svetlana Medvedeva 是 JSSB Belarusbank（业务流程支持）后台的专家。 Svetlana 第一次接受经济学高等教育，在“银行业”专业再培训对她来说是个人主动性和职业成长的方式。
- 您决定在 F. Skorina Gomel 州立大学继续教育学院接受再培训的原因是什么？
- 接受第一次高等教育已经很多年了 - 一切都变了... 资格要求变了，要达到一定的专业水平，你需要提高自己，从事自我发展，获得新的深度知识并能够有效地将其应用到实践中。接受再培训的愿望很久以前就出现了，但没有机会和合适的时机。我有必要加深对“银行”的了解，因为我的职业与这个方向直接相关。
- 在学习过程中遇到了哪些困难？
- 困难只是因为连续的工作过程，因为在我学习期间我的日程很忙：课程从 19.05 到 22.00 举行，工作日在 17.30 结束 - 如此繁忙的节奏需要我付出难以置信的努力和自我组织.一个巨大的优势是绝大多数课程都是在线进行的，这有助于节省时间并使自己“沉浸”在教育过程中而不受阻碍。
- 您在研究所学习了哪些专业科目，您如何描述学习过程？
- 我们学习了许多学科，其中一个特点是高度专业化，这是会计、金融和银行统计、金融数学、商业银行活动分析、审计、投资政策、证券市场等。教育材料非常有用且易于吸收。课堂以对话的形式进行，每位参与者就具体问题发表个人意见，并针对具体问题和任务提出解决方案。值得注意的是，每位教师都有自己的个人工作风格，他自己开发的教学方法，其中包括高水平的专业精神和分享可以在未来工作中有效应用的经验的愿望。
- 从继续教育学院毕业后，您可以“为自己”得出什么结论？
- 新知识有助于修正您的专业活动，从完全不同的角度看待您的工作。你开始分析你的行为，用不同的眼光看待发生的一切，通过认证专家的眼睛，他对特定问题没有一个总体概念，但详细而有意识地解决了他所在领域的专业任务。
Marina Metelskaya 毕业于继续教育学院，在 JSC ASB Be 的前台担任专家
Larusbank ”，她负责与客户和客户直接合作。这个专业的特殊性需要对经济学科、银行业务结构、健康抱负的存在、某些个人能力和技能有透彻的了解，使您能够成为客户和银行之间的纽带。该研究所的一名毕业生声称，获得银行业教育是提升职业阶梯、在其专业活动中迈上新台阶的先决条件，这不需要长时间的支出。对于Marina来说，获得文凭是一个实现梦想、提升职业地位的机会，因为在继续教育学院的再培训过程中所获得的知识是无人能及的。毕业生为自己设定的所有目标和目标都已全部实现。
今天，银行业是经济中最重要的部门之一，该领域可以快速响应市场需求的外部和内部变化。
获得具有“银行专家”资格的“银行”专业 1-25 02 72 不仅有助于专业和职业发展，提高金融工作者的能力，而且有助于适应现代活动条件。
IDO 发言人
N. Azyavchikova
照片 - L. Primak
