4月至5月，在F. Skorina GSU经济学院举行了首届“经济学界”知识竞赛，目的是为学生提供一个展示其在经济领域知识的机会，以揭示他们的创造能力，以及创造必要的条件来支持资优生。普通中等教育机构九，十年级和十一年级的学生以及职业和中等专业教育机构的学生都可以参加比赛。
比赛分为两轮全日制和非全日制。
第一轮包括缺席参加Moodle平台。第一轮的任务分为四个部分（“经济理论”，“市场营销”，“金融”和“经济信息学”），每个部分都有两个难度级别不同的任务。
例如，在“营销”方向，竞赛的第一阶段涉及解决两个案例，这些案例以有趣的方式呈现。在第一个案例任务中，要求参与者感觉像是咖啡馆的所有者。在解决第二个案例任务时，比赛的参与者充当了战略市场营销的专家，并为发展白俄罗斯儿童玩具生产企业的新企业制定了发展企业社会责任的建议。
在“财务”方向，第一级任务涉及解决填字游戏，这使陪审团成员能够确定参与者的财务知识的总体水平。在执行第二级任务时，比赛的参与者感觉像金融经纪人。申请人研究了各种金融工具的市场价格动态数据后，证实了他们的结论，即倾向于承受不同风险水平的投资者如何在所提供的金融工具之间分配其金融资源，并形成自己的投资组合。
“经济信息学”模块也有两个任务。第一项任务是填字游戏，这是在信息技术领域需要博学的答案。大多数参与者显示出良好的知识水平。第二级复杂性的任务是专门的。参与者必须了解提出的某个数学问题的算法并计算变量的值。这次，任务并不适合所有人。
按照“经济理论”的方向进行的任务使比赛的参与者能够展示他们对“社会科学”主题的知识，以及将这些理论知识应用于实践的能力。
第二轮竞赛（决赛）“在经济学的世界中”规定了大学墙壁内的全日制参赛资格。在最后阶段，参与者完成了测试任务，涉及四个领域中每个领域的理论和实践主要问题。
通过测试后，教职员工向比赛参与者介绍了在F. Skorina Gomel州立大学经济学院学习的可能性和优势。
比赛结果在第二轮比赛的5月22日宣布。比赛的优胜者是在同一天颁发的。在“经济学界”的智力竞赛中，第一名是国家教育机构“戈梅利55号中学”的学生Centura Kristina，第二名-该教育机构的学生Andreeva Diana “戈梅利州立机器制造学院”，第三名-Belik Victoria，UO的学生“戈梅利州立工程学院”。评审团还以各种提名选出了比赛的优胜者。因此，在``金融''和``市场营销''提名中，获胜者是国家教育机构``戈梅利60号中学''的学生Boeva Nadezhda，在提名``经济理论''和``经济信息学''中-教育组织“戈梅利州立机器制造学院”的学生Savitskaya Yulia和教育机构“戈梅利州立机器制造学院”的学生Evgenia Potapenko在相关领域得分最高。得分最高的竞赛作品反映了解决案件的系统方法，其中包括新颖性，创造力和对参与者自己观点的论证。
应该注意的是，比赛中的所有参与者都表现出了良好的理论知识和有趣的实用方法来解决分配的任务。所有参赛者都以负责任和创造性的方式完成了比赛的任务，并表现出很高的经济素养。
恭喜获奖者！
