Ни для кого не секрет, что сложности, с которыми мы сталкиваемся на пути к достижению поставленных целей, побуждают нас к совершенствованию имеющихся и развитию новых навыков, стимулируют к адаптации к имеющимся реалиям, дают новые знания. Поэтому эпидемиологическая обстановка в мире стала толчком к освоению новых форм не только организации учебного и воспитательного процесса, но и коммуникации в целом.
Уже более четырех лет факультет иностранных языков поддерживает дружеские отношения с Государственным университетом имени Сэма Хьюстона (Sam Houston State University), который расположен в Хантсвилле, округ Уокер, штат Техас, США. Преподаватели факультета иностранных языков вместе с преподавателями американского вуза принимают активное участие в совместных семинарах, образовательных программах, научно-практических конференциях. 21 января стартовал новый студенческий семестровый проект кросс-культурной онлайн-коммуникации, в котором принимают участие студенты Государственного университета имени Сэма Хьюстона и студенты 2 курса факультета иностранных языков Гомельского государственного университета имени Франциска Скорины.
Главная цель проекта – организация совместной культурно-обучающей работы между студентами Республики Беларусь и студентами США с целью обмена знаниями и навыками обучения, наработанными двумя странами, для использования полученного опыта в дальнейшем обучении и работе.
Проект проводится при посредничестве Гомельской областной универсальной библиотеки им. Ленина в лице модератора, выпускницы факультета иностранных языков нашего вуза Арины Ефремовой, и представляет собой цикл мероприятий в режиме онлайн. Студенты обоих вузов познакомятся и обменяются информацией о студенческой жизни в Беларуси и Америке, обсудят систему сдачи экзаменов, дадут советы и рекомендации о том, как подготовиться к сессии и выучить весь необходимый материал, обсудят учебу в условиях пандемии. Мероприятия будут представлены еженедельными онлайн-встречами, подготовкой презентаций, видеороликов и т.д. Обязательным элементом программы станут занятия, направленные на развитие коммуникативного навыка посредством изучения особенностей языка (изучение лексики, идиом, высказываний, поговорок, разговорных фраз).
По окончании проекта ожидается расширение кругозора студентов благодаря изучению особенностей культур, преодоление языкового барьера, совершенствование путей изучения иностранного/родного языка и получение новых знаний на основе межкультурного общения.
Можно с уверенностью говорить, что такой проект принесет максимальную пользу студентам в их подготовке к иноязычной коммуникации, обогатит их речь и повысит уровень владения языком.
Декан факультета иностранных языков Е.В.Сажина
